Привет, Степа, Сема, София и Алина! Сегодня мы отправляемся в Париж, на кухню знаменитого ресторана Гюсто. Наш маленький шеф-повар Реми хочет приготовить идеальный суп, но для этого нужно точно знать, какие ингредиенты лежат на столе.
Чтобы назвать продукты на кухне, мы используем конструкцию There is или There are. В русском языке мы переводим такие предложения с конца, то есть с места, где лежат продукты. Например: On the table there is a cheese (На столе лежит сыр).
Как не запутаться в выборе? Используйте лайфхак 'Пальцы-помощники'! Поднимите один палец: он короткий, и для него подходит короткое слово из двух букв — IS (There is a tomato). Покажите много пальцев: для них нужно длинное слово из трех букв — ARE (There are carrots).
Будьте внимательны с хитрыми мышатами и продуктами! Если мышонок один, мы говорим There is a mouse. Но если их целая команда, слово меняется полностью: There are mice. А для продуктов, которые нельзя посчитать, например, для воды (water) или супа (soup), мы всегда берем короткое There is.
Задания для проверки
В полном уроке после объяснения открываются персональные интерактивные задания: тесты, выбор вариантов, сортировка и упражнения по теме ребёнка.
